Объекты для проведения практических занятий
3 групповых комнаты,
музыкальный зал совмещенный с физкультурным залом- 2
прогулочные участки
спортивный участок на территории ДОУ
Все групповые помещения оснащены современным оборудованием:
В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей.Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, техническими средствами обучения.Развивающая предметно- пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки,. естественным и искусственным освещённостью, воздушно – тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.В детском саду учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В групповых комнатах постепенно, по мере взросления детей, меняется оснащение предметно развивающей среды, добавляется оборудование. В воспитательно — образовательном процессе широко используются учебные и игровые зоны. В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с детьми. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, уголки для конструктивного – моделирования, уголки по развитию изобразительной деятельности.Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее. На территории детского сада обустроена спортивная площадка. Для полноценного осуществления образовательной деятельности в группах ДОУ функционируют объекты (зоны) с целью обозначения игровых и обучающих территорий:
|
№ |
Название объектов |
Функциональное использование |
||||||||||||
|
1 |
зона обучения и развития |
проведение занятий |
||||||||||||
|
2 |
центр художественного творчества |
организация индивидуальной работы по образовательной области «художественно – эстетическое развитие», организация выставок для детей тематических и традиционных, знакомство детей с работами выдающихся мастеров. |
||||||||||||
|
3 |
познавательный центр |
организация практической познавательной деятельности |
||||||||||||
|
4 |
центр конструктивного -моделирования |
обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора, бумаги, бросового и природного материалов |
||||||||||||
|
5 |
уголок книги |
личностное общение ребенка с произведением искусства — книгой и иллюстрациями |
||||||||||||
|
6 |
уголок экспериментирования
|
развитие у детей первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций: анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение |
||||||||||||
|
7 |
уголок безопасности |
проведение практических и тематических занятий по закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности, профилактика бытовых травм. |
||||||||||||
|
8 |
уголок дежурства |
обучение детей хозяйственным делам, а также воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности, самостоятельности, уверенности в действиях
|
||||||||||||
